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Te gano TB. Material lúdico educativo para sensibilizar en la prevención de la tuberculosis en la comunidad

Te presentamos un juego de naipes similar a los convencionales pero con la particularidad de ser educativo ya que contiene en cada carta preguntas y respuestas acerca de la tuberculosis para jugar y aprender en grupo.

Este material lúdico educativo fue producido por el ISDEN en marzo del 2011 para el trabajo de información y prevención de tuberculosis que realizan los promotores de salud, las organizaciones de afectados y la comunidad organizada.

El objetivo del juego:

Educar y sensibilizar a la comunidad acerca de los síntomas, contagio, tratamiento y prevención de la tuberculosis a través de un juego de naipes educativo para aportar a la prevención de la tuberculosis en la comunidad.

Pedidos:

Instituto de Salud MS “Cristóforis Deneke”-  ISDEN

Av. Paso de los Andes 844 Pueblo Libre, Lima

Telf.: 431-1556  Fax: 424-1411

Mail: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

Pág. Web: www.isden.org.pe

 

Procedimiento de Juego 

  1. El facilitador distribuyen todas las cartas,  incluida el Joker-bacilo que es la carta prohibida y que nadie debería tenerla porque es el mismísimo Bacilo de Koch. Las cartas se irán tirando una por una, de menor a mayor. Iniciamos entonces con los ROMBOS

  2. El facilitador pregunta ¿quién tiene la primera carta, el As de ROMBO?

  3. El jugador que tenga en sus manos el As de ROMBO lee la pregunta en voz alta para que todos lo escuchen, y luego tira la carta sobre la mesa. Esta carta inicia la primera partida y es la que presenta el tema a tratar.

  4. El facilitador pregunta ¿quién tiene la carta Nº 2?

  5. El jugador que tenga la CARTA Nº 2, primero deberá coger una carta del jugador que le antecedió y luego leerá la pregunta para todo el grupo. Se dará unos breves segundos para que el grupo la conteste. Después leerá la respuesta y tirará la carta en la mesa.

  6. Así sucesivamente irán jugando los participantes con todas las cartas: primero cogiendo una carta de la persona que le antecedió, leyendo la pregunta, unos segundos para que el grupo conteste, leyendo la respuesta y finalmente tirando la carta en la mesa, para dar pase al siguiente jugador.

  7. Hay cartas con TAREAS deben cumplirse antes de avanzar el juego.

  8. Al final de cada ronda hay una carta (“K” que es el Rey) que sirve para hacer un resumen participativo del tema tratado.

  9. El procedimiento se repetirá en cada una de las 4 rondas (ROMBOS, TRÉBOLES, CORAZONES, ESPADAS)

  10. Conforme el juego vaya avanzando algunos jugadores se quedarán sin cartas y serán los primeros ganadores, pero pueden continuar en el juego aportando en las respuestas a las preguntas.

  11. El que quede con la última carta que tiene al Bacilo de Koch perderá. El grupo le designará una TAREA para finalizar el juego.

Reglas

  • Ningún participante puede jugar si antes no ha cogido una carta de la persona que lo antecedió (excepto el que inicia el juego).

  • No vale espiar las cartas ajenas

  • Todas las cartas que tienen TAREAS deben cumplirse.

  • Cada carta es importante por lo tanto todas deben leerse.

Sugerencias para el facilitador

  1. Puede haber personas que nunca han jugado naipes, hay que estar atento y explicarles bien.
  2. También hay que estar atento si alguien tiene problemas con la lectura de las cartas para asistirlo (analfabetos, problemas de pronunciación o visión, etc.)
  3. Motivar la participación de todos con las preguntas y respuestas
  4. Resaltar las preguntas si es que no se escuchó o se entendió bien.
  5. Mantener la dinámica del juego y no detenerse mucho tiempo por cada carta, ¡recuerda que son 52!
  6. Al final de cada ronda hacer un recuento rápido de lo tratado
 
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